大班折纸（大班折纸小书包教案反思）
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摘要预览：
- 1、幼儿园如何开展折纸活动
- 2、折纸鸭子适合中班还是大班
- 3、幼儿园大班手工折纸教案
- 4、大班折纸流程图
幼儿园如何开展折纸活动
在折纸过程中，教师可以通过现场演示和让幼儿跟着折的方法，引导幼儿认识折纸的折线、粘贴线、对边折等知识，以便教会幼儿折纸的方法，培养幼儿独立分析、看图折纸的能力。
所以，在环境上我想分两方面来尝试一下： 物质环境： (1)、给幼儿提供欣赏空间： 让幼儿参观一些折纸作品，从而对折纸的特点、色彩之间的美感、造型的互动和蕴涵的古老文化有所了解，有所熏陶。以此来提高孩子们的审美能力。
学习看图示折纸，并添画眼睛、嘴巴、胡须等。 能仔细观察，喜欢参加折纸活动。 【活动重点】掌握双三角的基本折法。 【活动难点】学习看图示进行折纸。 【活动准备】图示、正方形纸、勾线笔。
选择合适的折纸时间。大班的幼儿比较好动，一般坐不住，可以先让孩子们在室外玩一玩，玩累了再回教室折纸，可以选择上午十点左右进行折纸，折纸既是一种休息喝爬，又是一种游戏。
小田鸡折纸成品若干。 白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。 活动重点难点： 在小田鸡折纸上进行装潢。 在老师的帮助下，完成这次折纸活动。 活动进程： 引导幼儿欣赏小田鸡折纸成品，引发幼儿的爱好。
快乐，开心 孩子能在老师或家长的引导下玩成一件自己喜爱的玩具他肯定是开心的，加上老师家长们的鼓励，他更是要乐开花了。有一些平时不怎么爱说话的小孩，也会因为参加一些折纸或类似的手工活动而变得更加开朗起来。
折纸鸭子适合中班还是大班
1、我班是新中班幼儿，所以对与折纸活动来说还很陌生，所以在开展折纸活动时，我根据我班孩子的实际情况出发，选择了较为简单的《房子》开始学，让幼儿对折纸活动产生兴趣。
2、幼儿1：泡沫盒可以做小鸭子的身体。.幼儿2：果冻盒可以做小鸭子的头。幼儿3：一次性筷子可以做小鸭子的脚 教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。
3、教师将拆开的“鸭子潜艇”一步一步的折好，边折边讲解折法，要求幼儿 仔细观察。交代要求，幼儿看图操作，教师指导 （1）、要求认真看图，按图示折纸，不会的可以问老师，重点在于向外反折。
4、做出鸭子的脚，并且，将各部分都组合到一起，小黄鸭就做好了。 结束语： 相信根据上面的做法提示，孩子们都能够轻松做出小黄鸭。 关于大班手工教案3 活动目标： 根据图示分步骤搓、捏、拼、贴、粘完成塑造小孔雀。
幼儿园大班手工折纸教案
教师将拆开的“鸭子潜艇”一步一步的折好，边折边讲解折法，要求幼儿 仔细观察。交代要求，幼儿看图操作，教师指导 （1）、要求认真看图，按图示折纸，不会的可以问老师，重点在于向外反折。
在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。 教学评析： 本次教学活动的设计，我始终以本班幼儿的实际水平作为出发点，利用生活中的一些孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为素材，进行手工制作活动。
兔子折纸教案设计篇一 活动目标：教幼儿用正方形纸对角折叠的 方法 折成兔子。要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
：再次提问幼儿“鱼在哪里最快乐呢？”启发幼儿将鱼放到深海洋中去和那只孤单的鱼一起做游戏。音乐再次响起，请幼儿起排队做“我是只快乐小鱼”游戏，让幼儿在欢乐中结束课程。
大班折纸流程图
将顶部向下折，折点就是上一步展示的那个交叉点，折叠好后折痕和下面的纸边正好重合。将其对称对折，压出一条中线，方便后面折纸。将对折的纸再展开，然后将左右两边向折线折叠，与折好的折痕平行。
折纸飞机的流程图如下：材料准备：白纸一张。操作步骤：先准备一张干净的纸，可以是一张白纸，也可以是一张彩色的纸，根据自己的喜好了。把纸从中间折一条线，从一边将纸折成三角形。将三角折下来。
准备一张正方形彩色卡纸将纸沿着两条对角线对折后展开 将正方形的两个对角向十字形中点方向进行折叠 三角形沿着折痕向着底部方向折叠，将上面的三角形往相反方向折一半这样就出来了猪鼻子的形状。
找一张A4大小的折纸。沿着长的一边对折，找出中间线，然后展开。将左右上角分别沿着中间线折下来。再继续左右上角沿着中间线折下来。将上下对折，让三角形的尖端对准末尾的中点。
首先准备一张长方形的折纸，可以用各种自己喜欢的颜色。把长方形折纸从中间对折，要竖着折，不要横着折。步骤2对折之后，中间会有一条中线，按照这条中线，把长方形折纸下面的两个角往里折，折出两个三角形。
适合大班。折纸鸭子步骤：首先准备一张正方形的彩纸，沿斜对折，在其中的一个顶角，以平角的方式往下折，翻转过来把背部往上折，然后把背部上的小边角再次翻折，接着把嘴巴折一下，然后用剪刀把尾巴剪开，最后画上眼睛。
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