氨气喷泉实验原理（氨气喷泉实验原理是什么）
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摘要预览：
氨气为什么可以做喷泉实验
氨气溶于水会和水发生反应（NH3+H2O=NH3·H2O)，但在这儿不在意化学反应，只是因为溶解度太大（700），此实验的目的（1）就是让学生明白氨气的溶解度大，（2）实验很精彩能提高兴趣，（3）隐性变显性是一种方法。
目的是氨气极易溶于水，原理是极少量水使得装有氨气的密闭瓶和大气形成很大的压力差，致使形成喷泉。
氨气易溶于水，生成氨水，成碱性。现象是水喷到倒置的圆底烧瓶中，成红色。就是利用大气压，把加酚酞的水压入充满氯气的圆底烧瓶中，氯气迅速溶于水后，遇酚酞变红。
喷泉实验的基本原理是： 气体在液体中溶解度很大，在短时间内产生足够的压强差（负压），则打开活塞后，大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中，在尖嘴导管口形成喷泉。氨气在水中的溶解度极大，所以1正确。
实验本质原因：较大量的氨气溶于较小量的水中，使烧瓶内的气压明显小于瓶外气压，在大气压作用下，水迅速进入烧瓶，形成喷泉。
氨气溶于水的喷泉实验
实验本质原因：较大量的氨气溶于较小量的水中，使烧瓶内的气压明显小于瓶外气压，在大气压作用下，水迅速进入烧瓶，形成喷泉。
氨气易溶于水，生成氨水，成碱性。现象是水喷到倒置的圆底烧瓶中，成红色。就是利用大气压，把加酚酞的水压入充满氯气的圆底烧瓶中，氯气迅速溶于水后，遇酚酞变红。
因为将滴灌中的水挤入烧瓶中，这时氨气会溶于水。所以导致内外气压不一样，于是外面的水就会流入烧瓶中。
由于氨气极易溶于水，挤压胶头滴管，少量的水即可溶解大量的氨（1：700），使瓶内压强迅速减小，外界大气压将烧杯中的水压入上边的烧瓶，形成美丽的喷泉。
氨气溶于水会和水发生反应（NH3+H2O=NH3·H2O)，但在这儿不在意化学反应，只是因为溶解度太大（700），此实验的目的（1）就是让学生明白氨气的溶解度大，（2）实验很精彩能提高兴趣，（3）隐性变显性是一种方法。
形成喷泉的根本原因是压力差。利用大气压将瓶下面烧杯中的液体压入瓶内，在尖嘴导管口处形成喷泉。
氨:喷泉实验的原理是什么?现象?证明了什么问题?
喷泉实验的原理是克拉伯龙方程。喷泉实验是中学化学教学中的一个演示实验，高一化学教材在讲到氨的性质时，安排了喷泉实验。由于喷泉实验的趣味性强，直观效果好，如今已超越教材中安排的喷泉实验的范围，演变成一系列的喷泉实验。
nh3+h20=nh3·h2o 由于大量的氨气溶于水，造成压差，将下面的氨水吸上来，或说下面的氨水冲上去。
即可形成白色的喷烟 。烧瓶内压强减少，浓盐酸会进入烧瓶，产生白色喷泉。
●实验现象及分析：两种浓酸的混合后，有大量的热放出。讨论： 氨的喷泉实验中，制备氨气时一定要注意集满。否则喷泉实验可能失败。集满可用湿润的红色石蕊试纸放在瓶口检验，若完全变蓝，则集满。
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