幼儿园破十法怎么教孩子学得快（幼儿园破十法教学视频）
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摘要预览：
破十法怎么教孩子?
1、“破十法”就是把“凑十法”倒过来，只要让孩子懂得十几可以分成10和几，10减几剩下几，几+几=几就可以了。
2、破十法是一种减法的计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。如15－7，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。按照下面的方法交给孩子。
3、破十法是一种减法的计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。例如13－7 ，先把13分成10和3，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的3相加，得到的6就是得数。
4、-9用破十法做法如下：13-9 =3+10-9 =3+1 =4 （破十法：13分成10+3）破十法用于当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，十位上的数减去1。
5、以内的进位加法口令：孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。
如何教孩子“破十法”和“凑十法”?
1、破十法 “破十法”先从被减数中分出一个10再从10中减去减数，所得的差与被减数剩下的数加起来，即得结果。例如：计算13-9=4，先把13分成3和10，再算10-9=1 ，最后算3+1=4。
2、平十法：也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
3、十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。例如：计算13－8＝？我们先从10里面，减去掉 8，剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的3，就可以得到 5。
4、因此，要让孩子记清楚“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”这几个口诀。破十法是指当个位数不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。
5、破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。比如计算13-5，那么第一步就是将13拆成10和3，我们知道10-5等于5，再用5加上3最后等于8。
6、破十法是一种减法的计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。如15－7，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。按照下面的方法交给孩子。
幼儿园破十法怎么教孩子
破十法是一种减法的计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。例如15－7，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。
破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。比如计算13-5，那么第一步就是将13拆成10和3，我们知道10-5等于5，再用5加上3最后等于8。
（破十法：13分成10+3）破十法用于当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，十位上的数减去1。
20以内凑十法,和破十法`应怎么讲学生更容易理解`??
破大数，加小数 20以内的进位加法 孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
凑十法：看大数，分小数，凑成十，算得数。破十法：看小数，分大数，破出十，算得数。是不是感觉特别简单呀。
平十法又称为凑十法，意思就是将20以内的数字的进位加法转化为小学一年级学生所熟悉的十加几的题目，化难为易，化大为小。例如9+7的计算，首先要将7分成1和6，因为9凑十正好缺1，所以要分出7当中的1。
破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。比如计算13-5，那么第一步就是将13拆成10和3，我们知道10-5等于5，再用5加上3最后等于8。
相对于平十法，破十法更为普遍，熟练掌握破十法就好。凑十法 凑十法在进行 20 以内加法运算时经常使用。例如：计算9＋6＝？可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15 。
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