初中数学相反数的定义详解（相反数的定理）
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摘要预览：
初中数学相反数的定义是什么
1、相反数的性质是他们的绝对值相同。例如：-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数，0的相反数是0。这里a便是任意一个数，可以是正数、负数，也可以是0。
2、只有符号不同的两个数互为相反数。相反数的性质是他们的绝对值相同。例如：-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数，0的相反数是0。这里a便是任意一个数，可以是正数、负数，也可以是0。
3、只有符号不同的两个数互为相反数。相反数的性质是它们的绝对值相同。例如：-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数，0的相反数是0。
4、相反数的解释 数轴上原点两旁，且与原点距离相等的两点所对应的两个数，互称“相反数”。两实数互为相反数的充要条件是它们的和为零。零的相反数仍是零。 词语分解 相的解释 相 ā 交互 ，行为动作由双方来：互相。
5、互为相反数意义：只有符号不同的两个数叫做相反数。相反数意义：把其中一个数叫做另一个的相反数。初中教材中，“-”有两个含义，是减号和负号现在，“-”有了新的含义，可以作为相反数符号。
相反数怎么读,有什么用处啊?
1、答案解析解：由相反数定义可知，答案-2 相反数数学专有名词相反数是一个数学术语，指绝对值相等，正负号相反的两个数互为相反数。相反数的性质是他们的绝对值相同。例如：-2与+2互为相反数。
2、相反数的读音是：xiāngfǎnshù。相反数的拼音是：xiāngfǎnshù。结构是：相(左右结构)反(半包围结构)数(左右结构)。注音是：ㄒ一ㄤㄈㄢˇㄕㄨ_。
3、实际意义：负数乘以负数等于正数。负数，是在正数x前面加一个减号，写作—x，代表着和正数x相反的量。我们称x和—x是相反数。－2，－5，－1/3，－√2，分别读作负二，负五，负三分之一，负根号二。
4、相反数是一个数的相反的值，用平面直角坐标系表示就是一个数根据原点对称的数。绝对值在平面直角坐标系表示为一个数到原点的值，这个值永远为正数。
初中相反数的定义
相反数的定义 相反数是指两个数在数轴上对称位置的数。即如果一个数为a，那么它的相反数为-b，反之亦然。相反数具有相同的绝对值但符号相反的特点。
只有符号不同的两个数互为相反数。相反数的性质是它们的绝对值相同。例如：-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数，0的相反数是0。
只有符号不同的两个数互为相反数。相反数的性质是他们的绝对值相同。例如：-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数，0的相反数是0。这里a便是任意一个数，可以是正数、负数，也可以是0。
相反数是实数范围内的定义：数轴上原点左右对称的两个数称之为相反数。所以，正数的相反数是负数，零的相反数是零。互为相反数的两个数绝对值相等。一般到了初一数学开始学习相反数。
相反意义量包含两要素：第一为两者意义相反；第二两者都(表示定数量)且(属性相同)量。
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