现代方仲永的故事（方仲永的故事告诉我们什么）
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摘要预览：
有没有关于“现代方仲永”的故事?
我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。
方仲永的故事主要是说仲永五岁能作诗，天资过人，所以有神童之称。但他父亲不肯让他读书，仲永没有机会获取新知识，所以最终就变得与普通人没什么两样了。
伤仲永的故事：金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。
方仲永的故事是好高骛远而一事无成的典范事例。全文故事如下：金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。
金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具 。有一天忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居家的给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。
有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。 可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。
一个现代方仲永的故事
1、方仲永现代方仲永的故事的故事主要是说仲永五岁能作诗现代方仲永的故事，天资过人，所以有神童之称。但他父亲不肯让他读书，仲永没有机会获取新知识，所以最终就变得与普通人没什么两样了。
2、叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说现代方仲永的故事：“他才能完全消失，普通人一样了。”方仲永的故事的启示：一个人有先天的智慧是不够的，还要有后天的教育。
3、方仲永的故事是好高骛远而一事无成的典范事例。全文故事如下：金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。
4、一天，方仲永出门去摆摊，谁知一个不小心，撞到了吕蒙，吕蒙可是军人，一下子就把二十多岁的方仲永给装到地上去了。吕蒙赶紧把他扶起来，说：“小兄弟，以后走路可小心点。
5、伤仲永的故事：金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。
伤仲永的故事和道理是什么?
《伤仲永》这篇文章借仲永为例现代方仲永的故事，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天现代方仲永的故事的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才现代方仲永的故事的重要性。
方仲永的通达聪慧，是先天得到的，比起一般人要优秀得多，然而最终还是沦落为平常人。
伤仲永这个故事告诫人们，即使天赋很高，不努力学习，也很难取得成绩，同时也告诉了人们，对于天赋不那么异秉的人，更需努力学习才能比别人聪明，有所收获。
启示一：人的成长关键在后天接受学习提高自身素质。方仲永的通达聪慧是天赋的，其天资比一般有才能的人高得多，而最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个名叫方仲永的神童，因父亲不重视对其后天教育，最终停止了学业的故事。
家庭教育的重要性：方仲永的失败，很大程度上归咎于他的父亲。这个故事告诉我们，家庭教育对于孩子的成长至关重要。父母应该给予孩子正确的引导和教育，帮助他们克服困难，实现自己的潜力。
方仲永的故事给了我们什么启示(从不同的方面来说明)
1、对教师：要督促孩子的学习，让他们更好的发挥自己的才能。对社会：要加强对孩子的后天学习教育。
2、启示一：人的成长关键在后天接受学习提高自身素质。方仲永的通达聪慧是天赋的，其天资比一般有才能的人高得多，而最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
3、（2）对学生：应该努力学习，不应该只靠聪明才智 （3）对教师：注重教育，注重培养人才，有发现人才的眼睛 （4）对社会：提高国民素质，培养人才，不至是人才堕落。也要加强后天培养教育 不准复制我的答案，否则诅咒全家。
因为好高骛远而一事无成的事例
1、拿破仑。拿破仑无时无刻不在想着统治整个欧洲，欧洲大陆上只有俄国没有被他控制，而且拿破仑明白只有把俄国踩在脚下，才能征服英国。1812年5月，拿破仑率领使用12种语言的57万大军远征俄罗斯。
2、最初鹞子能发出一种动听的尖叫声。当他听见马嘶叫后，觉得非常好听，十分喜欢，便 不断使劲地去学马那样的嘶叫声。最终不但一点没有学会，而且连自己原来的叫声也不会现代方仲永的故事了。
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4、若王健林真的在创业时是这么想的，那么名震华夏的万达集团就不会存在。王健林实际上是一位十分踏实兢兢业业的工作狂魔，所以他会取得巨大的成功。综上所述，好高骛远，终致一事无成现代方仲永的故事；踏实勤恳，终将取得成功。
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