家贫至以荻画地学书的翻译（家贫无从致书以观的翻译）
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摘要预览：
欧母画荻文言文注释
1、译文：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。
2、注释： ①母郑：母亲郑氏 ②守节自誓：自己下决心不改嫁 ③悔：教导，训导 ④荻：与芦苇同类，这里指荻杆 ⑤辄：立即，就 ⑥冠：指成人 ⑦嶷然有声：人品超群而享有声誉 ⑧天资刚劲：生性刚直 ⑨机阱：设置机弩的陷阱。
3、【修母荻训】欧母画荻。教子显扬。贵不忘俭。变而有常。【原文】宋欧阳修母郑氏。生修四岁而寡。贫。自力于衣食。亲诲之学。尝大雪夜。以荻拨炉灰画字学书。居恒语修以父为吏时。廉而好施与。俸入虽薄。
4、欧母的引证解释是：⒈宋欧阳修早岁丧父，母郑氏督教甚严，家贫无纸笔，尝以荻画地教子。事见殴阳修《泷冈阡表》。后因以“欧母”为称颂贤母之词。
5、画荻教子该成语来自一个古代民间传说故事。是指用荻在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。该成语于欧阳修有关。【发音】：[huà dí jiào zǐ]【释义】荻：多年生草本植物。
6、画荻教子 [huà dí jiào zǐ]画荻教子（读音是huà dí jiào zǐ)是一个古代民间传说故事。是指用荻在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。该成语与欧阳修有关。
文言文《画荻学书》怎么翻译?
译文：欧阳修四岁父亡，家里太穷，没有资产（以用来）支付读书的费用，母亲用芦梗在沙地上写字，来交（通“教”）欧阳修写字。（后来）欧阳修诵读了很多古人的诗词歌赋，（以之学）写诗。
文言文《画荻学书》欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
画地学书的文言文翻译：欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁时父亲去世了，母亲郑氏下决心不改嫁，在家亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷，以至于只能用荻杆在地上练习写字。
宋史欧阳修传文言文及翻译是什么?
翻译家贫至以荻画地学书的翻译：欧阳修字永叔家贫至以荻画地学书的翻译，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。后来考中了进士，并被任命为西京推官。
《宋史·欧阳修传》原文及翻译如下：原文：欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。
此文出自北宋欧阳修所写的《宋史·欧阳修传》。 扩展资料 写作背景： 欧阳修既是北宋著名的文学家，也是一位非常出色的古代官吏。他曾任滁州(今安徽滁县)太守、夷陵(今湖北宜昌市)令等地方官，官至枢密副使、参知政事。
欧阳修四岁而孤,母郑,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书...
1、画地学书 [作者] 欧阳修 [朝代] 宋代 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。
2、宋史·欧阳修传文言文欧阳修，字永叔，庐陵人四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书幼敏悟过人，读书辄成诵及冠，嶷然有声宋兴且百年，而文章体裁，犹仍五季余习锼刻骈偶，淟涊。
3、《画地学书》原文 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声 。后，遂以文章名冠天下。
4、原文：欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。
5、欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。
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