什么是学生的主体性（什么是学生的主体性特点）

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摘要预览：

• 1、学生的主体性应该如何理解
• 2、什么是学生的主体性
• 3、学生的主体性表现在哪些方面?
• 4、学生的主体性包括哪些具体的方面
• 5、...实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的主体性。
• 6、学生的主体性和自由性有什么区别

学生的主体性应该如何理解

1、所说“学生的主体性”，就是学生学习的主体性，学生对待学习的主体性。学生不仅是能学习的，而且是“独立、主动和创造”地去学习的，这和人们的共识是一致的。

2、学生的主体性，指在教育活动中，作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。其含义也有三个方面：自主性、主动性和创造性。

3、所谓主体，即作为主人的个体。发挥学生的主体性，即让学生作为自己的主人，主动去选择做一些事情，主动获得与众不同、体现其个性的发展。因而专家学者们提出，发挥学生的主体性主要从以下三点着手。

4、①自主性；②主动性；③创造性。尊重和发挥学生的主体性，就力求做到：①教育、教学活动的组织要尊重学生的感受；②教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择；③教育中要鼓励学生的创造性。

5、学生是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象学生既是教育的对象，又是学习的主体；学生以学习为主要任务，学校教育起主导作用；学生在教师的指导下学习。

什么是学生的主体性

1、主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的独立性、主动性和创造性。所说“学生的主体性”，就是学生学习的主体性，学生对待学习的主体性。

2、学生主体性的基本内涵：自主性、主动性和创造性。

3、学生主体性的基本内涵如下：自主意识：学生应当具备自主选择、自我规划和自我调控的能力，对自己的学习和生活负责。主动学习：学生应该树立积极向上的学习态度，善于主动掌握学习资源，努力追求自我提升。

学生的主体性表现在哪些方面?

1、学生是独立于教师头脑之外什么是学生的主体性，不以教师意志为转移的客观存在；学生是学习的主体；学生是责权主体。

2、依据主要体现在两个方面什么是学生的主体性：(1)学生是具有主观能动性的人。学生具有自身的主观能动性什么是学生的主体性，会按照一定的要求和参照对自什么是学生的主体性我进行教育和发展。(2)学生在接受教育的过程中，可以进行自我教育，学生也具有一定的素质。

3、学生是教育的客体：学生是教师分析研究的对象、是教师教育的对象。

4、主要表现在教学互动过程中学生主体性品质的培养和建构上。

5、学生主体性的基本内涵：自主性、主动性和创造性。

6、学生的主体性，指在教育活动中，作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。其含义也有三个方面：自主性、主动性和创造性。

学生的主体性包括哪些具体的方面

学生主体性的基本内涵如下：自主意识：学生应当具备自主选择、自我规划和自我调控的能力，对自己的学习和生活负责。主动学习：学生应该树立积极向上的学习态度，善于主动掌握学习资源，努力追求自我提升。

[解析]学生具有主体性。所谓主体性，就是指学生在教学中的主观能动性，具体包括：独立性、选择性、调控性、创造性、自我意识性。

学生的主体性，指在教育活动中，作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。其含义也有三个方面：自主性、主动性和创造性。

学生主体性的基本内涵：自主性、主动性和创造性。

...实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的主体性。

①自主性。②主动性。③创造性。(2)尊重和发挥学生什么是学生的主体性的主体性什么是学生的主体性，应力求做到：①教育、教学活动的组织什么是学生的主体性，要尊重学生的感受。

教师只有和学生打成一片，缩短与学生之间的空间距离、心理距离，才能使学生的创造潜能获得淋漓尽致的最大可能的发挥。尊重学生、信任学生、赏识学生 尊重学生，就是要尊重学生的一切，包括学生的观点、思想与人格。

(2)在教育过程中尊重和发挥学生主体性应做到：充分发挥学生参与教学的主体能动性什么是学生的主体性；建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系。

学生的主体性和自由性有什么区别

1、学习者的定位上有区别，主体性侧重于个体意志，自由性侧重志愿追求。

2、主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的独立性、主动性和创造性。所说“学生的主体性”，就是学生学习的主体性，学生对待学习的主体性。

3、学生的主体性，指在教育活动中，作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。其含义也有三个方面：自主性、主动性和创造性。

4、自觉性指的是学生能根据一定的目标和要求，或是在一定情景的激发下，自愿地、自觉地、主动地、采取相应的态度或行动。这是学生主观能动性的最基本表现。

5、未来体育运动的社会功能更加增强 未来社会的高科技化及和谐的生活方式，以及工作方式的灵活性与自由性，使人与计算机之间的对话增多，网络虚拟社会也越来越深入人们的生活，使得人与人之间的直接接触将越来越少。

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